چکيده:

اين مطالعه با هدف بررسي مؤثر بر اشاعه خشونت در خانواده انجام شده و سؤال اساسي اين بوده که چه عواملي در خانواده باعث اشاعه خشونت مي شود و چه پيامدهايي را به دنبال دارد؟

تحقيق از نوع تحقيقات توصيفي و روش انجام مطالعه اسنادي مي باشد در اين روش محقق با مراجعه به منابع مکتوب، متناسب با اهداف و سؤالات، مطالب را جمع آوري و مورد نقد و بررسي قرار مي دهد.

از مهم ترين نتايج مطالعه مي توان به موارد ذيل اشاره ننمود:

1- خانواده را از حيث کيفيت روابط دورني و ميزان استحکام آن مي توان به 5 نوع تقسيم نمود: خانواده فروپاشيده، متزلزل، سالم، متعادل، متکامل.

2- عوامل تحکيم خانواده عبارتند از: احترام و تکريم يکديگر، اطاعت زن از شوهر، عشق و محبت، خوش اخلاقي و خوش کلامي.

3- وظايف متقابل زوجين نيز به اين قرار است: شناخت حقوق متقابل، ادب، احترام و گذشت.

صدمات خشم در خانه عبارتند از: احترام و حرمت زوجين را از بين مي برد، سردي و بي محبتي را بين زوجين حاکم مي سازد، با کمرنگ شدن روابط عاطفي به ابعاد مختلف زندگي لطماتي وارد مي شود.

عوامل اشاعه خشونت در خانواده عبارتند از: عدم درک متقابل، روابط کلامي غير صحيح، روابط غير کلامي ناهنجار، خودداري مرد از دادن نفقه و خرج خانواده، تحميل سلطه زن و خيانت.

کليد واژه: استحکام، اسلام، خانواده، خشم، خشونت.

محقق:زینب خانی

علم اخلاق را باید از کجا شروع کرد؟ به خصوص ما که به استاد اخلاق دسترسی نداریم.

علم اخلاق یک بخش نظری دارد که با مطالعه ودرس وبحث تأمین می شود ویک بخش عملی که به هدایت وراهنمایی معلم اخلاق وابسته است.اگر انسان هرچه را که میداند عمل کند،اولا اثر مثبت این اعمال ظهور می یابد ؛وثانیا ،ذات اقدس اله آنچه را نمی داند به وی می آموزد .اهل بیت فرمودند :"من عمل بما علم ورثه الله علم مالم یعلم”

(الخرائج الجرائح ج3ص1058)اگر عمل به دنبال علم باشد ،علم افزون بر ماندگاری، شکوفایی نیز می باد.اگر انسان بکوشد واجبات را انجام دهد ،مستحبات را در حدی که ملالت وخستگی نیاورد به انجام رساند ،محرمات را ترک کند ،از مکروهات در حد توان دوری جوید وکلا در کار هایش افراط وتفریط را کنار بگذارد،بسایر موثر است.

پس از پیروزی انقلاب اسلامی با توجه به نقش موثر زنان در مقابله با تهاجم فرهنگی و پیشگیری ازانحرافات اجتماعی وتوانمندی زنان در سازندگی فرهنگ جامعه،مدرسه علمیه الزهرا (س) در سال ۱۳۶۰با عنایت ودرایت حضرت آیت الله نورمفیدی نماینده ولی ققیه دراستان گلستان وامام جمعه گرگان که خود از شاگردان امام راحل (ره) ،مرحوم آیت لله حائری ،آیت الله فاضل لنکرانی ،مرحوم آیت لله گلپایگانی وشهید مطهری بودند تا سیس گردید .

ایشان در سخنانی انگیزه خود را از تاسیس مدرسه این گونه بیان نموده اند :

«تحصیل علم برای مرد وزن فرقی نمی کند وهردو موظفند که خود رابه زینت علم آراسته کنند و بیشترین عاملی که باعث شد مدرسه علمیه الزهرا (س) را تاسیس کنیم این بود که     می دیدم سطح بینش دینی خواهران پایین است ومجالس ومحافلی که در سطح شهرستانها از ناحیه خواهران برگزار می شود کم محتوا یا بی محتواست این مسئله مرا رنج می داد واز مدتها قبل خیلی علاقه داشتم تحولی درمیان خواهران ایجاد شود وخانمها با تحصیل معارف دینی وارد جامعه بانوان شوند وآمادگیهای دینی واجتماعی آنان را بالاتر برند وخلاصه رسولانی به سوس آنان باشند این بود که مدرسه را تاسیس کردیم وبه حمدالله همانطوری که پیش بینی می کردیم وجود این مدرسه وخواهران تحصیل کرده درآن هدفی که داشتم ،بسیار موثربوده است .»

بیان اخلاقی حجه الاسلام سیدمجتبی نورمفیدی رئیس هیأت امنای مدرسه علمیه الزهرا(س)گرگان

روايتي است از امام صادق عليه السلام:
«لما سئل بأيّ شيءٍ علم المؤمن أنّه مؤمنٌ؟» زماني که از امام صادق(ع) سؤال شد که به چه چيزي معلوم مي شود مؤمن واقعاً مؤمن است يعني ملاک ايمان واقعي چيست و از کجا انسان مي تواند هم نسبت به خودش و هم نسبت به ديگران کشف کند که واقعاً مؤمن هست يا نه؟ قال(ع): «التسليم لله و الرضا بما ورد عليه من سرور و سخط» مي فرمايد: تسليم امر خدا باشد و راضي باشد به آنچه که بر او وارد مي شود اعم از اينکه ما ورد عليه يک امر مسرور کننده باشد يا يک گرفتاري و يا مصيبت و مشکلي باشد

آیت الله نورمفیدی مؤسس مدرسه علمیه الزهرا(س)گرگان

علوم و فنون در جهان روز به روز درحال پیشرفت و تکامل است و مدارس علوم دینی کشور نیز باید بابهره‌گیری از این علوم پاسخگوی نیازهای جامعه باشند.

روحانیان باید با مجهز شدن به علوم و فنون دینی و علمی، پاسخگوی نیازهای اقشار مختلف جامعه باشند. • محور همه برنامه های انبیای الهی «ایمان» بوده است. دلیل مبعوث شدن انبیای الهی نجات انسان از وابستگی به غیرخداست. ایمان نتیجه خلوص، عشق و علاقه به آفریدگار است و روحانیان به عنوان جانشینان انبیای الهی مسئولیت سنگینی برعهده دارند و باید عشق و علاقه به آفریدگار را در وجود خود و مردم افزایش دهند. با استناد به آیات شریفه قرآن کریم  می توان گفت: ایمان واقعی برابر با عشق وعلاقه خداست و بنابراین ما باید این محبت و عشق به خدا را در خودمان روز به روز افزایش دهیم. مومن واقعی دارای سه خصلت دانست است :اگر کسی در همه امور خدا و پیامبر(ص) را در نظر بگیرد و برادر مسلمان خود را دوست بدارد و از کفر متنفر باشد، شیرینی ایمان واقعی را چشیده است. لباس روحانیت مسئولیت آوراست و مسئله تبلیغ و ترویج دین درعصر کنونی مانند گذشته نیست و شیوه و روش آن باید با علم روز همراه باشد .روحانیت به معنای آراسته بودن به فضیلت علم و تقوا و مجهز بودن برای انجام یک سلسله وظایف اجتماعی و واجبات دینی است، بدون‌ آنکه علم و تقوا سرمایه ای برای دنیا طلبی شود.

به گزارش معاونت فرهنگی مدرسه علمیه الزهرای گرگان ، شماری از دانش آموزان شرکت کننده در طرح هسته جوان اداره تبلیغات اسلامی شهرستان ساری در روز دوشنبه از این مدرسه بازدید نمودند.

خانم میرکریمی مدیر مدرسه علمیه الزهرای گرگان طی نشستی با این دانش آموزان به تبیین و تشریح اهداف حوزه های علمیه و بیان شرایط پذیرش آن پرداختند.

کلید یا رمز ورود به ریاست و مدیریت یک مجموعه ، فراخ دلی و شرح صدر است، نرم خویی حضرت موسی (ع) با فرعون و صبر و شکیبایی اش با بنی اسرائیل شرح صدری است که از خداوند گرفته است.در آیات قرآن آمده است ” با فرعون به نرمی سخن بگویید “که در سرلوحه دعوت حضرت موسی (ع) سعه صدر قرار دارد و آن رمز راه یابی پیامبرخاتم (ص) در دل پیروان معرفی شده است که به سفیران الهی ارزانی داشته و راه نفوذ در فضای جان انسانهای متعهد را به روی آنها گشوده است . به طور کلی تمام انبیاء الهی این افتخار را داشتند و از تاثیر معجزه آسای این ارزش در دعوت مردم بهره ها گرفتند. شرح صدر در عالم دوستی موثرترین جاذبه ، در محیط خانواده تاثیرگزارترین روش تربیتی ، در فضای تعلیم و تربیت رمز کامیابی ، در رابط اجتماعی کمند محبت ، در عرصه مدیریت سکوی پرش به اوج سرفرازی و اقتدار است. اینها احادیث وارد شده در این موضوع و مواردی است که خود امام علی (ع) از آن استفاده کرده و مدیران جامعه را به بهره گیری بهینه از آن سفارش فرموده اند