وقتی زمین ندای نیازسرمی دهد،تکه های خردشده ابرهابه دامن خورشیدپناه می برندوخورشیدغرورش رادرپشت ابرتیره پنهان می کند.آنگاه صدای سنگین بادبلندمی شود،دل آسمان می شکندومی گرید،وچقدرزیباست تماشای مرواریدهای گرانبهایی که ازآسمان سخاوتمند،درآغوش زمین آرام می گیرند.

باران توگنجینه رازهای شگفت انگیزخلقت هستی،توآیینه ی تجلی نعمات بی کران پروردگارهستی،توموهبتی هستی که سبزینگی رابه ارمغان می آوری،توسرچشمه زلالی وپاکیه نهرهای جاری هستی،تومعجزه ایستادگیه پیچک هایی هستی که ازخستگی کمربه زمین خم کرده اند،توآهنگ دلنوازی هستی که ازطنینت عاشقان مست می شوند،توزمزمه ی سبزکوچه های غریبی وتومظهررحمت الهی خالق دربرابرمخلوق نیازمندی.

باران،باصدای توسکوت غمگین فضادرهم می شکندودل هابه پروازدرمی آید.سردی ولطافت قطراتت قلبهاراآرام می سازد.وقتی می باری گلهاسنگفرش راه می شوندودرهرچندقدم شاخه ی یاس می روید.بلورهای زیبایت آتش دل سوختگان راخاموش می کندومژده ی پایان سخت انتظاررادرقلب آنهاحک می نماید.

باران باتوفضامعطرمی شود،خاک ازبنیان دگرگون می شود،چشمه های خفته ازدل خاک می جوشند،چشمه های بی بارپربارمی شوند،عطش کویرپایان می پذیرد،جنگل بیدارمی شود،زمین آوازشادی سرمی دهد،دل آسمان صاف می شودوشادابی معناپیدامی کندفتوبرای من همانندقاصدکی هستی که خبرظهورمحبوبی رانویدمی دهد.

وقتی فضاازنم توآکنده می شود،رنگین کمان امیددرخشش عجیبی درآسمان پیدامی کند،آنگاه مامنتظرمی مانیم که ابرهای سفید،مرکب معشوقه ای شوندکهازآسمان آبی می آیدودرکنارخانه ی خداظهورمی کند.

وقتی اوبیایدزمین باطروات برقدمهایش بوسه خواهدزدوچشم های عاشقان بادیدن جمال پرنورش روشن خواهدشد.گل نرگس که بیایدنخل های بی سردوباره می خندندوپرستوهای سرگشته آرام می گیرند.

مهدی-ارواحنافداه-که بیایدبه دردودل های نسیم گوش می دهد،درهوای گل زمزمه های ماه راچراغانی می کند،به آفتاب هستی بخش سلام می نماید،به نثردل انگیزخع نگاه خسته ی قاصدکهاشبنم می کارد،نغمه ی شیرین آب رارنگ می کند،تنهایی چشمه سازدشت راپایان می بخشد،دلتنگی های غنچه هاراازبین می بردوصفای کهکشان آیینه هارانورانی می کند.

آری یوسف فاطمه-ارواحنافداه-که بیاید،شکوهمندعلی-علیه السلام-رادرهم می شکند،برزخم های عباس-علیه السلام-مرهم می گذارد،قلب زینب-سلام الله علیها-رادوباره جان می بخشد،به علی اصغرآب می دهد،ازسپهررخ رقیه-سلام الله علیها-ستاره های اشک راپاک می کند،کودکان یتیم شهررادرآغوش می گیرد،ازقاتلان بی رحم حسین-علیه السلام-انتقام می گیردوقبرگمگشته ی مادرراپیدامی کند.

باران به تونیازمندم،زیراقلبم رامتلاطم وانظارغرق شدن جدایی رادروجودم جاودان می سازی.جدایی ازآخرین قطعه ی پرواز.

پس ببارباران،ای آهنگ وصال…

دلنوشته طلاب مدرسه

باز نوای دلم آغاز شد                                             عقده دل با شهدا باز شد

این گذر لحظه تنهایی است                                     با شهدا روح دلم خالی است

یاد دل و دشت شقایق بخیر                                     یاد یگانه گل عاشق بخیر

زمزمه در گوش نوا می کند                                      دل طلب روح خدا می کند

غربت عشق است درون دلم                                   من چه بگویم که همه باطلم

نام شهید است نوا می کند                                    هستی خود را فدا می کند

از که بگویم شهیدان خون                                       باکری و حافظ مرز جنون

همت و مردانگی اش را بگو                                     غربت و آوارگی اش را بگو

فتح مبین رویش آلاله ها                                         همدم زهرا شده در ناله ها

فکه و یادآور مردی رشید                                         آوینی آن شیر دلاور شهید

زمزمه های دل چمران چه شد                                دهلاویه چاه غم و غصه شد

سوز هویزه بخدا کربلاست                                    نام حسینش به زبانها رهاست

غربت و سوز غم آلاله ها                                     در رمضان است ظهور خدا

در یم اروند چه ها دیده ای                                 دل به تمنای که بخشیده ای

فجرو نوای دل زهرائیان                                        نخل و دل سوخته عاشقان

باز دلم غرق تماشا شده است                              یاد شلمچه غم دلها شده است

کاش منم قطره دریا شوم                                     لاله خشکیده به صحرا شوم

 دلنوشته طلاب مدرسه دروصف مناطق جنگی

تقدیم به مدینه ،آدینه گل سرسبد علی (ع) وفاطمه(س)حضرت زینب

مهربانم یک سبد یاس سپید ارزانیت  

  شمه ی از ناز مریم تا ابد همخوانیت

مهربانا اشک شبنم را گلستان کرده ای

ناز جانا زخم ریحان را تو درمان کرده ای

در ولا ، همتت دنیا بدان انگشت غیرت را گزید

واعجب برغیرتت زآن سان که مردی سرخمید

مهربانا درد ورنج این زمان تشویش ،ترس

روح جانا نوش دارویش به دست مهربانت مانده اس

ماهمه جمع جهان نیلوفران آبیت

آخرای بانوی تقوی رهنمایم باش تا انسانیت

دلنوشته طلاب مدرسه

رهنمای دل تنهای منی ای قرآن                            تویگانه هدف راه منی ای قرآن

واژه های سخنت بال ملائک باشد                          توانیس شب هر انجمنی ای قرآن

ناله های نی من سوز حدیث توبود                         هرسعادت به نوای تو بود ای قرآن

در خورشم اگر ازناله تو مهجورم                             دریمت،قطره بی نام ونشانم قرآن

راوی سیروسلوک درمیخانه تویی                           به سراسر هدف خاقت مایی قرآن

خرد راهبران درتو میسر شده است                        مظهر هر اثر خوب وبدی ای قرآن

آیه آیه همه رازی،همه اسرار خدا                           قدرتی،بهر ثباتی،به خدا ای قرآن

نقشهایت همه امواج طلوع دگر است                     هم نوا با عرفاتی،توبراتی قرآن

هرگدایی که زند چنگ به دروازه تو                         بی گمان غرق تمنا بکنی ای قران

قلب افسرده ما تشنه ایمان توباد                          باز کن باز  دل تنگ مرا ای قرآن

 دلنوشته طلاب مدرسه

بیاای برترین تمنای مومنان

بیاای خورشیدزیبای دوستان

بیاای فاتح دل،درشب سحر

بیاای عزت والا،ای منتَظر

بیاتابیابان بی ردپاشود

بیاتاسیلی زهراهم اداشود

بیابانداءزیبای جاء الحق

که ویران شودکاخهای سست ولق

بیاتاببالم به تورهنما

بیاتاشوداین فضاآشنا

بیاتابخواندمرغ یاحق سرود

پیاپی فرستدبه خاندانت درود

بیاتابماندنیکی ماندگار

شودتاابدهربدی یادگار

بیاتاعدالت جهانی شود

وهرظلم وجورزندانی شود

بیاتاسکوت شکوهمندعلی(ع)

به پایان رسدباصدای ولی

بیاتاسرانجام برای همه

معین شودبسترفاطمه(ص)

دلنوشته طلاب مدرسه

کلاس درس توبوی بهاراست

کتاب درس تومیثاق یاراست

نگاهت پرزنیلوفرپرازیاس

کلامی پاک وپرباران احساس

شودپرنورمکتب ازوجودت

نشینیم توی مدرس روبرویت

توازتقوی سخن گفتی وازکوشش

زاخلاص ولقاوزهدودانش

بیاموزیم درس زندگانی

که تاپرگیریم ازدنیای فانی

تویی نورمفیدحق تعالی

عروجی صبحگاهی روبه بالا

توازنهج البلاغه رازگفتی

سخن های علی رابازگفتی

زقرآن نکته های نغزآری

زحکمت جمله ای پرمغزآری

زتودین درگلستان بارورشد

زسعیت حوزه ماپرثمرشد

شویم مابهره مندازگفته هایت

الهی که خداپشت وپناهت

خطای شعرمن رادارمعذور

سلیمان می پسنددهدیه مور

توای برشان ازاین مکتب بیاموز

بدین راه وروش می روشب وروز

دلنوشته طلاب تقدیم به موسس محترم مدرسه حضرت آیت الله نورمفیدی

برگزاری جلسه کادر و اساتید با ریاست محترم هیئت امناء مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان   حجه الاسلام و المسلمین حاج آقا مجتبی نورمفیدی

در این جلسه حجه الاسلام و المسلمین حاج آقا مجتبی نورمفیدی ضمن اشاره به اهداف والای حوزه های علمیه خواهران و تاکید بر امر تبلیغ و ترویج صحیح دین مبین اسلام به بیان مواردی جهت پی گیری اشاره داشتند که از جمله آنها:

-       برگزاری کلاسهای متفرقه جهت تدریس دروس حوزوی در سطح شهر برای عموم بانوان

-       استفاده از طلاب مستعد و مشتاق جهت تبیلغ

-       گزینش طلاب موفق  جهت تدریس دروس حوزوی به طور متفرقه

-       برگزاری حلقات مختلف اعتقادی ، اخلاقی و .. در سطح شهر متشکل از بانوان مشتاق و مستعد و پی گیری برنامه های از سوی مدرسه

-       برگزاری کارگاههای آموزشی برای طلاب جهت غنی سازی طلاب با مسائل و معضلات روز جامعه

در این جلسه سرکار خانم میرکریمی مدیر این مدرسه نیز چنین اظهار نمودند:

مهمترین رسالت انبیاء تهذیب روح و تزکیه نفوس است.هدف از حوزه های علمیه ، تهذیب انسانهاست.در قرآن دعوت همگانی به تهذیب نفس شده است.تمامی علوم به عنوان مصالحی هستند که باید معمار خوبی داشته باشند تا بتواند در جهت درست استفاده شود.وظیفه اساتید  ،ایجاد رغبت و انگیزه در متعلمین است منتهی باید راههای ایجاد انگیزه شناخته شده و از راه آن وارد شد.

خانم میرکریمی خاطر نشان نمودند: قوام حوزه به قوت علمی است و اساتید باید طلابی تربیت کنند که اهل فکر و تحلیل و بینش باشند تا بتوانند خط فکری جامعه را اصلاح کنند و در این جهت در کلاس باید زمینه سوال و تحقیق را ایجاد نمایند. استاد مطهری می فرمایند: کسی که سوال ندارد تفکر ندارد  و کسی که تفکر ندارد تعقل ندارد و کسی که تعقل ندارد انسان نیست.

خانم میرکریمی در ادامه مباحث خود به تقویت و پی گیری مواردی اشاره داشتند که از جمله آنان: شناسایی مبلغین درابتدای سال تحصیلی و تقویت آنان - تقویت و رشد بُعد تفسیری طلاب - غنی سازی حوزه های به مسائل روز و تربیت مبلغین مجرب و کارآمد - برگزاری سیر مطالعاتی ویژه اساتید با موضوعات مختلف روز از جمله شیطان پرستی ، وهابیت، مسیحیت و زردتشتی و…

همچنین در این جلسه سرکار خانم دوست محمدیان معاون آموزش مدرسه نیز، ضمن اشاره به این مطلب که طلاب به عنوان جانشینان پیامبر (ص) می باشند با استناد به روایتی از حضرت خاتم الانبیاء ، ویژگی های جانشینان ایشان را احیاء سنت و دین ایشان معرفی نموده و افزودند: اساتید حوزه های علمیه باید محققانه به تدریس علوم پرداخته و طلاب را مححقق با ر آورند و بتوانند طلاب را به کنکاش در علوم فراخوانده و فقط بسنده به کتب درسی ننموده و در کنار مباحث درسی به اخلاقیات نیز توجه نمایند.